Varias escuelas del IPN entran en paro estudiantil: señalan condiciones deficientes

El paro estudiantil es por presuntos casos de abuso de autoridad y acoso dentro de las instituciones. También por la falta de respuestas concretas

Escrito por: Ollinka Méndez

Paro estudiantil en el IPN: Varias escuelas denuncian condiciones deficientes
Varias escuelas del IPN entran en paro por malas condiciones, falta de recursos y docentes, sobrecupo y más.|IPN

Un número significativo de planteles del Instituto Politécnico Nacional (IPN) han suspendido sus labores académicas debido a un paro estudiantil. Entre las escuelas que se unieron a esta medida se encuentran la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía (ENMH), la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA), la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía (ENBA), así como los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) número 6, 7 y 15.

La principal razón detrás de esta movilización radica en las deficientes condiciones que denuncian los estudiantes y algunos miembros del personal. Entre las problemáticas señaladas se encuentran el deterioro del mobiliario escolar, la insuficiencia de materiales esenciales para el funcionamiento de laboratorios tanto médicos como científicos, la falta de personal docente en diversas áreas, la saturación de alumnos en los grupos académicos y la ausencia de pagos a profesores en tiempo y forma.

Adicionalmente, los manifestantes expresan su inconformidad ante presuntos casos de abuso de autoridad y acoso dentro de las instituciones. Otro punto central de su reclamo es la falta de respuestas concretas por parte de las autoridades a los pliegos petitorios que han presentado previamente, donde detallan estas y otras necesidades apremiantes.

Las demandas de la comunidad politécnica también se enfocan en la urgencia de mejorar la infraestructura de los diferentes planteles, que en muchos casos presenta signos de deterioro. Asimismo, exigen una mayor transparencia en la gestión y el destino de los recursos económicos asignados a las escuelas.

La situación en el CECyT 6 ha escalado, ya que los estudiantes en paro han denunciado que las autoridades del plantel tomaron la decisión de interrumpir el suministro de energía eléctrica como una forma de presión para que abandonen las instalaciones.

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