Con otros ojos: La importancia del aprendizaje en las escuelas para invidentes
La labor de instituciones como la de Susamar Saldaña es vital para la integración y el empoderamiento de las personas invidentes que “caminan entre sombras”.
La vida de las personas invidentes o con discapacidad visual es un desafío constante, especialmente al enfrentarse a un entorno urbano que a menudo no está diseñado para su movilidad. En este contexto, la labor de instituciones como la Asociación Mexicana por el Trato Humano, Social, Material y Cultural de los Invidentes y Débiles Visuales, ubicada en la Colonia Guerrero, se convierte en un faro de esperanza. Esta escuela no solo ofrece formación, sino que también prepara a sus alumnos para enfrentar los obstáculos del mundo real.
La Enseñanza Práctica: Coordinación y Movilidad
Susamar Saldaña, instructora, es un ejemplo de dedicación y profesionalismo. Su enfoque en la enseñanza de la movilidad se basa en la coordinación pie-bastón, una técnica esencial para que los alumnos puedan desplazarse de manera segura. “Vamos a hacer una coordinación pie-bastón de aquí a la esquina”, indica Susamar, mientras guía a su alumna. La instrucción es clara y precisa: “Avanza, te sigo”. Este tipo de entrenamiento es crucial, ya que ayuda a los estudiantes a desarrollar una conciencia espacial y a identificar obstáculos en su camino.
La importancia del perro de asistencia
La inclusión de perros de asistencia, como “Peanut”, es otro elemento fundamental en la formación de los alumnos. Estos animales no solo aportan compañía, sino que también brindan una guía instintiva. “Acuérdate, si vas a chocar, yo nada más voy a tocar tus hombros”, explica Susamar, quien utiliza el contacto físico para ayudar a su alumna a mantener el rumbo.
La interacción entre el perro y el alumno facilita la navegación, permitiendo que los estudiantes confíen en su capacidad para desplazarse de manera autónoma.
Susamar señala que las banquetas en mal estado, los baches y los puestos de venta que obstruyen el camino son algunos de los obstáculos más comunes.
“Entre las banquetas que ya están todas desiguales con baches, hoyos y demás, es lo que más complicado se me hace”, comenta. Este entorno hostil requiere que los alumnos estén constantemente alertas y adaptándose a las condiciones cambiantes de su entorno.
Esperanza en la educación
La Asociación Mexicana por el Trato Humano, Social, Material y Cultural de los Invidentes y Débiles Visuales no solo se dedica a la formación técnica, sino que también busca empoderar a sus alumnos.
